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Autre publication
« Comment les biographies langagières deviennent des espaces de construction et de transformation des savoirs à la fois pour l’étudiant/futur enseignant de langues et l'enseignant/formateur ? »
https://hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/hal-01456608
Contributeur : Stéphanie Galligani Connectez-vous pour contacter le contributeur
Soumis le : dimanche 5 février 2017 - 16:44:42
Dernière modification le : jeudi 25 novembre 2021 - 09:40:03
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