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« Comment les biographies langagières deviennent des espaces de construction et de transformation des savoirs à la fois pour l’étudiant/futur enseignant de langues et l'enseignant/formateur ? »

Stéphanie Galligani 1 
1 DILTEC - DILTEC - Didactique des langues, des textes et des cultures - EA 2288
Mots-clés : biographie langagière et formation des enseignants de langue
Type de document :
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Liste complète des métadonnées
https://hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/hal-01456608
Contributeur : Stéphanie GALLIGANI Connectez-vous pour contacter le contributeur
Soumis le : dimanche 5 février 2017 - 16:44:42
Dernière modification le : jeudi 25 novembre 2021 - 09:40:03

Identifiants

  • HAL Id : hal-01456608, version 1

Collections

TICE | UNIV-PARIS3 | DILTEC

Citation

Stéphanie Galligani. « Comment les biographies langagières deviennent des espaces de construction et de transformation des savoirs à la fois pour l’étudiant/futur enseignant de langues et l'enseignant/formateur ? ». 2015. ⟨hal-01456608⟩

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