« Les apports du biographique en formation : vers la construction de ‘savoir-être plurilingue’ des enseignants de langues ? »

Stéphanie Galligani

Autre Publication Scientifique Année : 2012

« Les apports du biographique en formation : vers la construction de ‘savoir-être plurilingue’ des enseignants de langues ? »

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Stéphanie Galligani

Fonction : Auteur
PersonId : 750446
IdHAL : stephanie-galligani
ORCID : 0000-0001-5016-7165
IdRef : 134494415

DILTEC - Didactique des langues, des textes et des cultures - EA 2288

CV

Mots clés

CECRL biographie langagière et formation des enseignants

Domaines

Sciences de l'Homme et Société Education Sciences de l'Homme et Société Linguistique

Stéphanie GALLIGANI : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/hal-01456598

Soumis le : dimanche 5 février 2017-16:31:00

Dernière modification le : jeudi 25 novembre 2021-09:40:03

Dates et versions

hal-01456598 , version 1 (05-02-2017)

Identifiants

HAL Id : hal-01456598 , version 1

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Stéphanie Galligani. « Les apports du biographique en formation : vers la construction de ‘savoir-être plurilingue’ des enseignants de langues ? ». 2012. ⟨hal-01456598⟩

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