La construction des programmes d’éducation féminine au Portugal : le cas de l’adaptation des Règlements des Ursulines de Paris (XVIIIe siècle)

Helena Queiros

Communication dans un congrès

La construction des programmes d’éducation féminine au Portugal : le cas de l’adaptation des Règlements des Ursulines de Paris (XVIIIe siècle)

Helena Queiros ^{1, 2}

1 CREPAL - CREPAL - Centre de recherches sur les pays lusophones - EA 3421

2 CITCEM - Centro de Investigação Transdisciplinar Cultura Espaço e Memória

Type de document :

Communication dans un congrès

Domaine :

Sciences de l'Homme et Société / Education

Sciences de l'Homme et Société / Histoire

Sciences de l'Homme et Société / Etudes sur le genre

Liste complète des métadonnées

https://hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/hal-01811630
Contributeur : Helena Queiros <>
Soumis le : samedi 9 juin 2018 - 21:09:56
Dernière modification le : dimanche 15 novembre 2020 - 19:30:03

La construction des programmes d’éducation féminine au Portugal : le cas de l’adaptation des Règlements des Ursulines de Paris (XVIIIe siècle)

Identifiants

Collections

Citation

Exporter

Métriques

94

La construction des programmes d’éducation féminine au Portugal : le cas de l’adaptation des Règlements des Ursulines de Paris (XVIIIe siècle)

Identifiants

Collections

Citation

Exporter

Partager

Métriques

94