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Virages méthodologiques en didactique du FLE, entre tensions, points de rupture et filiations

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Fichier non déposé

Dates et versions

hal-03919310 , version 1 (02-01-2023)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03919310 , version 1

Citer

Véronique Laurens. Virages méthodologiques en didactique du FLE, entre tensions, points de rupture et filiations. Histoire des idées en didactique des langues : 1945-2015, APHELLE - CIRSIL - HSS - SEHL - SIHFLES & Université François Rabelais, Jun 2021, Tours, France. ⟨hal-03919310⟩
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