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Communication Dans Un Congrès Année :

Du fonctionnel à l'actionnel : continuité et innovation dans la réflexion méthodologique pour l'enseignement du FLE

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Véronique Laurens
DILTEC - Didactique des langues, des textes et des cultures - EA 2288
CV

Domaines

Sciences de l'Homme et Société Linguistique Sciences de l'Homme et Société Education

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Soumis le : lundi 2 janvier 2023-19:14:09

Dernière modification le : mardi 3 janvier 2023-03:32:00

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Identifiants

  • HAL Id : hal-03919284 , version 1

Citer

Véronique Laurens. Du fonctionnel à l'actionnel : continuité et innovation dans la réflexion méthodologique pour l'enseignement du FLE. Le FLE/S dans tous ses états : dialogues avec Louis Porcher, ASDIFLE / Laboratoire EA2288 DILTEC - Université Sorbonne Nouvelle, 2016, Paris, France. ⟨hal-03919284⟩

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