, il y aurait quelque chose un peu plus travaillé. (Claire-Marie, une candidate)-Si la présentation ne casse pas trois pattes à un canard, qu'en est-il du goût ? (voix off)-Ben, c'est très bon, tout ça. (Martine, une candidate) Source : Un dîner presque parfait
, >-Moi, j'suis pas fan des desserts en fin de repas, surtout le déjeuner, hein, le midi, mais ça, je le mange. (l'un des experts)-Après une visite de la boutique très encourageante, quelle note pour Annie et Vincent grâce à leur gemmois pour cette première épreuve de la visite ? (voix off)-Une belle spécialité? Moi, je trouve que c'est des beaux représentants de notre métier, et j'ai envie d'être un p'tit peu généreux parce que c'est les gens qui s'investissent vraiment [?] Je vais leur mettre neuf. (l'autre expert) Source : La meilleure boulangerie de France, ) <Après avoir dégusté la création des boulangers, les experts la notent dans le cadre d'un entretien
, Ensuite, la caméra passe à l'équipe de Vincent, son rival, et montre leur création.>-Et ça y est ! (voix off)-Bon je mets du persil pour la déco... (Philippe)-Au fait, Vincent, c'est quoi, le petit nom de vos petites tartelettes ? (voix off)-Tartes aux rillauds exotique. (Vincent) Source : La meilleure boulangerie de France, <Philippe, un des candidats, met en place les derniers détails pour son plat, qui est filmé
, et que l'on rencontre des structures elliptiques (voir (10)), on trouve plusieurs indices 14 qui suggèrent qu'il s'agit plutôt d'un texte qui aura été pensé à l'écrit avant d'être repris à l'oral : la particule de négation ne est généralement réalisée, Même s'il est vrai que les commentaires contiennent des expressions lexicales qui sont d'un registre familier (p.ex. ça ne casse pas trois pattes à un canard dans
, Comme l'inversion est considérée comme étant caractéristique du langage écrit, les résultats ne sont pas surprenants. Dans l'ensemble, on peut donc dire que ces données supportent l'idée générale de l'influence de la conception médiatique (écrit vs. oral, voir, 2011.
, Nos données confortent cette idée dans la mesure où elles démontrent que les totales sont prononcées plus souvent avec des tons finaux hauts que les partielles. En revanche, elles réfutent une association systématique. Ainsi, les questions totales peuvent très bien être réalisées avec des tons finaux bas, surtout quand elles sont déjà marquées par 14, Pour ce qui est de l'intonation, les résultats sont moins évidents, pp.204-206, 1990.
, indications sur la proximité et la distance de l'interaction peuvent être transmises. Le moyen par lequel on transmet un manque d'information est donc choisi conformément à la situation communicative
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