Hyperspécialisation et contextualisation en didactique des langues : le cas des formations linguistiques aux adultes migrants (France/Suisse) - Université Sorbonne Nouvelle - Paris 3 Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2019

Hyperspécialisation et contextualisation en didactique des langues : le cas des formations linguistiques aux adultes migrants (France/Suisse)

Coraline Pradeau
DILTEC - Didactique des langues, des textes et des cultures - EA 2288
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https://univ-sorbonne-nouvelle.hal.science/hal-02023052

Soumis le : lundi 18 février 2019-13:20:27

Dernière modification le : lundi 27 mars 2023-12:24:06

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hal-02023052 , version 1 (18-02-2019)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02023052 , version 1

Citer

Coraline Pradeau. Hyperspécialisation et contextualisation en didactique des langues : le cas des formations linguistiques aux adultes migrants (France/Suisse). Désir de langues, subjectivité, rapport au savoir : les langues n’ont-elles pour vocation que d’être utiles ?, Feb 2019, Montpellier, France. ⟨hal-02023052⟩

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