Hyperspécialisation et contextualisation en didactique des langues : le cas des formations linguistiques aux adultes migrants (France/Suisse) - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année :

Hyperspécialisation et contextualisation en didactique des langues : le cas des formations linguistiques aux adultes migrants (France/Suisse)

(1)
1
Coraline Pradeau
DILTEC - Didactique des langues, des textes et des cultures - EA 2288
CV

Domaines

Sciences de l'Homme et Société Education

Coraline Pradeau  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/hal-02023052

Soumis le : lundi 18 février 2019-13:20:27

Dernière modification le : lundi 21 mars 2022-04:06:01

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-02023052 , version 1 (18-02-2019)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02023052 , version 1

Citer

Coraline Pradeau. Hyperspécialisation et contextualisation en didactique des langues : le cas des formations linguistiques aux adultes migrants (France/Suisse). Désir de langues, subjectivité, rapport au savoir : les langues n’ont-elles pour vocation que d’être utiles ?, Feb 2019, Montpellier, France. ⟨hal-02023052⟩

Exporter

BibTeX TEI Dublin Core DC Terms EndNote Datacite

Collections

TICE UNIV-PARIS3 DILTEC USPC
83 Consultations
0 Téléchargements

Partager

Gmail Facebook Twitter LinkedIn More