Circulation de savoirs entre institution de formation et terrains scolaires : analyse de dispositifs de formation à l’enseignement de la production écrite en Suisse romande
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Contributeur : Véronique Laurens
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Soumis le : jeudi 30 août 2018 - 22:24:21
Dernière modification le : vendredi 14 juin 2019 - 01:25:58
Véronique Laurens, Roxane Gagnon. Circulation de savoirs entre institution de formation et terrains scolaires : analyse de dispositifs de formation à l’enseignement de la production écrite en Suisse romande . Revue Phronesis, Institut de recherche sur les pratiques éducatives/Champ social, 2016, 5 (3-4), pp.69-86. ⟨http://www.champsocial.com/book-phronesis_vol_5_numero_3_4_2016,996.html⟩. ⟨hal-01865131⟩
