Une évaluation formative de la prononciation en langues : de l’autoévaluation réflexive à l’évaluation entre pairs ? - Université Sorbonne Nouvelle - Paris 3 Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2018

Une évaluation formative de la prononciation en langues : de l’autoévaluation réflexive à l’évaluation entre pairs ?

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-01844967 , version 1 (19-07-2018)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01844967 , version 1

Citer

Nadia Bacor. Une évaluation formative de la prononciation en langues : de l’autoévaluation réflexive à l’évaluation entre pairs ?. 26ème Congrès RANACLES 2018, Évaluation(s) et autonomisation dans les centres de langues : pratiques et enjeux , Nov 2018, Strasbourg, France. ⟨hal-01844967⟩
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