Faire passer l’expérience du totalitarisme au-delà des frontières : performativité du questionnaire sociologique dans la description d’un groupe de révolutionnaires

Augustin Lefebvre (1)

1 CIEH&CIEFi - CIEH&CIEFi - Fédération de Recherche Etudes pluridisciplinaires sur l'Europe Intermédiaire

En octobre-novembre 1956, de larges segments de la population hongroise se révoltent contre le système politique installé en Hongrie par la Russie soviétique, mais doivent fuir devant une répression implacable, les victimes se comptant par milliers du côté des dissidents. Qui sont ces femmes et ces hommes qui ont défié un Etat totalitaire? C'est la question à laquelle répond Nicolas Baudy avec Jeunesse d'octobre, publié en 1957, où l'auteur propose – outre un ensemble de témoignages détaillés d'expériences personnelles (voir Lefebvre 2015, 2016) – un profilage du groupe des révolutionnaires hongrois arrivés en France dès novembre 1956. Baudy établit ce profilage par l'intermédiaire d'un questionnaire qu'il qualifie de psycho-sociologique (Baudy 1957 :10). L'impact de son travail se mesure aujourd'hui: les exilés sont arrivés en ordre dispersé et sans le travail de recueil de données effectué par Baudy avec son questionnaire, leur expérience serait sans doute à présent inaccessible. Dans cet article, je vais revenir sur le lien réflexif entre l'élaboration d'un questionnaire, la soumission de ce questionnaire à un ensemble d'individus et la constitution de cet agrégat d'individus en un groupe social. En effet, dans ce processus d'enquête, des individus se voient dotés de caractéristiques communes. Je proposerai donc que le questionnaire a une dimension performative : il contribue à produire en un groupe l'ensemble des individus qui y répondent. On va voir que cette performativité est ici le résultat d'un échange langagier, effectué à l'écrit principalement. Dans le cours de cet échange les questions proposées par Baudy offrent des ressources aux personnes interrogées. Celles-ci s'en saisissent pour produire une description de leur expérience personnelle qui prend valeur de description sociologique pour des lecteurs de l'autre côté du rideau de fer. J'examinerai donc à la fois la formulation des questions mais aussi l'espace offert à l'élaboration des réponses, ce qui permettra de revenir sur les aspects langagiers de la description sociologique.

Domaines: Linguistique; Histoire; Littératures; Sociologie; Science politique

Augustin Lefebvre. Faire passer l’expérience du totalitarisme au-delà des frontières : performativité du questionnaire sociologique dans la description d’un groupe de révolutionnaires. Cahiers de la Nouvelle Europe, 2017. ⟨hal-01790692⟩