Des façons de nommer 'les jeunes' dans la presse quotidienne nationale

Résumé : On s'appuie sur un corpus constitué des mots qui désignent et caractérisent 'les jeunes', acteurs principaux de deux événements proches l'un de l'autre (la crise des banlieues de l'automne 2005 et la crise des universités de l'hiver et du printemps 2006°. On dégage des corpus recueillis sur l'aire de la page de quotidiens de la presse imprimée nationale différents paradigmes de désignation, qui fonctionnent comme autant de caractérisations différentes des deux groupes de jeunes impliqués (jeunes de banlieues vs jeunes étudiants des universités). Un troisième type d'événement impliquant de jeunes Grecs lors de manifestation à Athènes pris à titre de vérification conduit à dégager les représentations discursives véhiculées dans le traitement de ces événements et à montrer le rôle de la mémoire interdiscursive et des mémoires colliectives dans la représentation de ces jeunes acteurs.
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Adolescence, GREUPP, 2009, Langages (sous la direction de Jean-Pierre Goudailler et Philippe Gutton), Tome 27 (n°4), pp.907-919. 〈www.leqpritdutemps.com〉
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Contributeur : Sophie Moirand <>
Soumis le : samedi 8 avril 2017 - 18:04:06
Dernière modification le : mardi 11 avril 2017 - 01:10:53
Document(s) archivé(s) le : dimanche 9 juillet 2017 - 12:33:36

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Sophie Moirand. Des façons de nommer 'les jeunes' dans la presse quotidienne nationale. Adolescence, GREUPP, 2009, Langages (sous la direction de Jean-Pierre Goudailler et Philippe Gutton), Tome 27 (n°4), pp.907-919. 〈www.leqpritdutemps.com〉. 〈hal-01504093〉

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