Résumé : Cet article examine un opuscule rarissime portugais de la Renaissance dont on connaît une seule édition. Il aborde particulièrement la thématique choisie - l'enfance - et l'insère dans les traditions textuelles (récits mythiques, folkloriques, classiques, traités de civilité, traité d'éducation) en envisageant la portée politique et éducative de l'ouvrage dans le contexte de publication.
