Le savoir socioculturel en classe de FLE de niveaux débutant et intermédiaire : une approche dynamique des dimensions socioculturelles de la langue

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AIRDF (Association International pour la Recherche en Didactique du Français). Didactique du français : le socioculturel en question, 2007
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Contributeur : Fumiya Ishikawa <>
Soumis le : mardi 7 mars 2017 - 22:33:30
Dernière modification le : vendredi 13 octobre 2017 - 09:32:07

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Fumiya Ishikawa. Le savoir socioculturel en classe de FLE de niveaux débutant et intermédiaire : une approche dynamique des dimensions socioculturelles de la langue. AIRDF (Association International pour la Recherche en Didactique du Français). Didactique du français : le socioculturel en question, 2007. 〈hal-01484870〉

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