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Quelle continuité entre l’Analyse de Discours et la formation professionnelle ? Le cas des écrits de signalement d’enfant en danger

Georgeta Cislaru 1 Stavroula Katsiki 2 Frederic Pugniere-Saavedra 3 Frédérique Sitri 4 Marie Veniard 5 
1 CLESTHIA - CLESTHIA - Langage, systèmes, discours - EA 7345
2 UP8 - Université Paris 8 Vincennes-Saint-Denis
3 PREFics EA 4246 - Plurilinguismes, Représentations, Expressions Francophones - information, communication, sociolinguistique
4 MoDyCo - Modèles, Dynamiques, Corpus
5 EDA - EA 4071 - Education Discours Apprentissages
Keywords : analyse de discours écrits de signalement formation professionnelle
Type de document :
Article dans une revue
Liste complète des métadonnées
https://hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/hal-01465642
Contributeur : Georgeta Cislaru Connectez-vous pour contacter le contributeur
Soumis le : lundi 13 février 2017 - 00:31:52
Dernière modification le : jeudi 19 mai 2022 - 15:36:01

Identifiants

  • HAL Id : hal-01465642, version 1

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Citation

Georgeta Cislaru, Stavroula Katsiki, Frederic Pugniere-Saavedra, Frédérique Sitri, Marie Veniard. Quelle continuité entre l’Analyse de Discours et la formation professionnelle ? Le cas des écrits de signalement d’enfant en danger. Le Français dans le monde. Recherches et applications, 2007, 42, pp.100-111. ⟨hal-01465642⟩

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