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Chapitre d'ouvrage

Chapitre 4. Le rôle de la littérature dans les apprentissages langagiers : de l’écriture créative à la conscience de la langue.

Auréliane Baptiste 1 Donatienne Woerly 1 Olivier Lumbroso 1
1 DILTEC - DILTEC - Didactique des langues, des textes et des cultures - EA 2288
Keywords : langue littérature didactique du français langue maternelle atelier d'écriture grammaire norme écart écriture créative corpus évaluation carnet compétence réflexive
Type de document :
Chapitre d'ouvrage
Liste complète des métadonnées
https://hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/hal-01464992
Contributeur : Auréliane Baptiste Connectez-vous pour contacter le contributeur
Soumis le : vendredi 10 février 2017 - 16:48:47
Dernière modification le : mercredi 27 octobre 2021 - 15:49:13

Identifiants

  • HAL Id : hal-01464992, version 1

Collections

UNIV-PARIS3 | DILTEC

Citation

Auréliane Baptiste, Donatienne Woerly, Olivier Lumbroso. Chapitre 4. Le rôle de la littérature dans les apprentissages langagiers : de l’écriture créative à la conscience de la langue.. Anne Godard. La littérature dans l'enseignement du français langue étrangère, Didier, pp.169-219, 2015, Langues & didactique, 978-2-278-07613-0. ⟨hal-01464992⟩

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