« Réflexivité en contexte plurilingue : cas de l’enseignement/apprentissage de la grammaire en FLE »

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Communication dans un congrès
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Contributeur : Stéphanie Galligani <>
Soumis le : dimanche 5 février 2017 - 16:40:12
Dernière modification le : jeudi 9 mai 2019 - 09:52:56

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  • HAL Id : hal-01456604, version 1

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Stéphanie Galligani, Cécile Bruley. « Réflexivité en contexte plurilingue : cas de l’enseignement/apprentissage de la grammaire en FLE ». 6e Forum de l’Union nationale France-Russie CEI États Baltes, 2013, Corbeil-Essonnes (91), France. ⟨hal-01456604⟩

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