Catherine Mendonça Dias. Mesurer quantitativement les apprentissages des jeunes scolaires des jeunes migrants .
Journée SAJE, L’expérience éducative et Scolaire et la construction de l’Altérité des Jeunesses et Enfances minorisées, MIGRINTER, Jan 2016, Bordeaux, France.
⟨hal-01449369⟩