Mesurer quantitativement les apprentissages des jeunes scolaires des jeunes migrants

Catherine Mendonça Dias

Communication Dans Un Congrès Année :

Mesurer quantitativement les apprentissages des jeunes scolaires des jeunes migrants

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Catherine Mendonça Dias

Fonction : Auteur
PersonId : 6140
IdHAL : catherine-mendonca-dias
ORCID : 0000-0002-2187-6779
IdRef : 167831402

DILTEC - Didactique des langues, des textes et des cultures - EA 2288

CV

Mots clés

tests numériques progrès cohorte élèves allophones français langue de scolarisation

Domaines

Sciences de l'Homme et Société Education Sciences de l'Homme et Société Linguistique

Catherine Mendonça Dias : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/hal-01449369

Soumis le : lundi 30 janvier 2017-13:43:08

Dernière modification le : mercredi 20 avril 2022-15:04:01

Dates et versions

hal-01449369 , version 1 (30-01-2017)

Identifiants

HAL Id : hal-01449369 , version 1

Citer

Catherine Mendonça Dias. Mesurer quantitativement les apprentissages des jeunes scolaires des jeunes migrants . Journée SAJE, L’expérience éducative et Scolaire et la construction de l’Altérité des Jeunesses et Enfances minorisées, MIGRINTER, Jan 2016, Bordeaux, France. ⟨hal-01449369⟩

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