Mesurer quantitativement les apprentissages des jeunes scolaires des jeunes migrants

Type de document :
Communication dans un congrès
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Contributeur : Catherine Mendonca Dias <>
Soumis le : lundi 30 janvier 2017 - 13:43:08
Dernière modification le : lundi 2 septembre 2019 - 16:36:01

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  • HAL Id : hal-01449369, version 1

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Catherine Mendonça Dias. Mesurer quantitativement les apprentissages des jeunes scolaires des jeunes migrants . Journée SAJE, L’expérience éducative et Scolaire et la construction de l’Altérité des Jeunesses et Enfances minorisées, MIGRINTER, Jan 2016, Bordeaux, France. ⟨hal-01449369⟩

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