Communication Dans Un Congrès
Année : 2016
Catherine Mendonça Dias : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://univ-sorbonne-nouvelle.hal.science/hal-01449369
Soumis le : lundi 30 janvier 2017-13:43:08
Dernière modification le : lundi 27 mars 2023-12:24:06
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- HAL Id : hal-01449369 , version 1
Citer
Catherine Mendonça Dias. Mesurer quantitativement les apprentissages des jeunes scolaires des jeunes migrants . Journée SAJE, L’expérience éducative et Scolaire et la construction de l’Altérité des Jeunesses et Enfances minorisées, MIGRINTER, Jan 2016, Bordeaux, France. ⟨hal-01449369⟩
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