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Communication dans un congrès

Réforme éducative, coopération bilatérale et formation initiale des professeurs de français en Angola : de l'intérêt de la contextualisation

Type de document :
Communication dans un congrès
Liste complète des métadonnées

https://hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/hal-01448966
Contributeur : Fanny Dureysseix Connectez-vous pour contacter le contributeur
Soumis le : dimanche 29 janvier 2017 - 21:22:36
Dernière modification le : mercredi 27 octobre 2021 - 15:51:37

Identifiants

  • HAL Id : hal-01448966, version 1

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Citation

Fanny Dureysseix. Réforme éducative, coopération bilatérale et formation initiale des professeurs de français en Angola : de l'intérêt de la contextualisation. Contexte global, contextes locaux : tensions, convergences et enjeux en didactique des langues, Jan 2014, Paris, France. ⟨hal-01448966⟩

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