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Représentations et pratiques plurielles de lecture de la presse française en ligne par des étudiants allophones : UNE SYNTHÈSE DE THÈSE

Meva Razanadrakoto 1 
1 DILTEC - DILTEC - Didactique des langues, des textes et des cultures - EA 2288
Mots-clés : apprentissage informel lecture presse en ligne
Type de document :
Article dans une revue
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https://hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/hal-01433386
Contributeur : MEVA RAZANADRAKOTO Connectez-vous pour contacter le contributeur
Soumis le : jeudi 12 janvier 2017 - 16:27:28
Dernière modification le : mardi 19 octobre 2021 - 10:58:29

Identifiants

  • HAL Id : hal-01433386, version 1

Collections

UNIV-PARIS3 | DILTEC | USPC

Citation

Meva Razanadrakoto. Représentations et pratiques plurielles de lecture de la presse française en ligne par des étudiants allophones : UNE SYNTHÈSE DE THÈSE. Adjectif : analyses et recherches sur les TICE, Laboratoire Education, Discours et Apprentissages (EDA), 2016. ⟨hal-01433386⟩

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