Meva Razanadrakoto. Représentations et pratiques plurielles de lecture de la presse française en ligne par des étudiants allophones : UNE SYNTHÈSE DE THÈSE.
Adjectif : analyses et recherches sur les TICE, Laboratoire Education, Discours et Apprentissages (EDA), 2016.
⟨hal-01433386⟩