Le français langue et discours d’enseignement dans la formation des professeurs - Université Sorbonne Nouvelle - Paris 3 Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2012

Le français langue et discours d’enseignement dans la formation des professeurs

Résumé

Cette intervention-formation propose un parcours réflexif aux professeurs en situation de FLS. Il s'agit de montrer l'importance dans la distinction entre langue et discours d'enseignement, notamment pour mieux saisir les enjeux linguistiques, cognitifs et pédagogiques des situations d'enseignement du français pour élèves allophones
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-01432840 , version 1 (12-01-2017)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01432840 , version 1

Citer

Valérie Spaëth. Le français langue et discours d’enseignement dans la formation des professeurs . Conférences CASNAV, CASNAV Créteil, Mar 2012, Créteil, France. ⟨hal-01432840⟩
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