Le français langue et discours d’enseignement dans la formation des professeurs

Valérie Spaëth 1
1 DILTEC - DILTEC - Didactique des langues, des textes et des cultures - EA 2288
Résumé : Cette intervention-formation propose un parcours réflexif aux professeurs en situation de FLS. Il s'agit de montrer l'importance dans la distinction entre langue et discours d'enseignement, notamment pour mieux saisir les enjeux linguistiques, cognitifs et pédagogiques des situations d'enseignement du français pour élèves allophones
Mots-clés : Formation des professeurs de FLS élèves allophones français langue et discours d'enseignement
Type de document :
Communication dans un congrès
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https://hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/hal-01432840
Contributeur : Valérie Spaëth <>
Soumis le : jeudi 12 janvier 2017 - 10:48:06
Dernière modification le : vendredi 14 juin 2019 - 01:33:07

Identifiants

  • HAL Id : hal-01432840, version 1

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UNIV-PARIS3 | TICE | DILTEC | USPC

Citation

Valérie Spaëth. Le français langue et discours d’enseignement dans la formation des professeurs . Conférences CASNAV, CASNAV Créteil, Mar 2012, Créteil, France. ⟨hal-01432840⟩

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