L’articulation entre projets internationaux dans la francophonie et recherche scientifique

Résumé : Il s'agit d'interroger les articulations contemporaines entre les projets internationaux tel IFADEM et la recherche scientifique. Dans le domaine de l'enseignement du français, ces deux pôles sont souvent disjoints pour des raisons économiques et pragmatiques, alors que la recherche en didactique des langues peut apporter un éclairage important.